莘莘学子,百花中学

合肥百花中学“学雷锋”活动总结

阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚 刚过去的三月,也是我校的学雷锋活动月。在月初,作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范 围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变 化。全校上下都紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼, 在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将我校三月学雷锋活动总结如下:      
一、端正思想,提高认识
 为 了把此次学雷锋活动真正落到实处,学校努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面 貌。从而为我校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。各班利用主题班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学 认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。在点点滴滴的身边小事中发扬雷锋精神,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直 言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
 
二、广泛宣传,让活动目的深入人心
    35是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十周年纪念日,我校召开了学雷锋月动员会,通过班会课宣传“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型,书写宣传标语,并充分利用墙报、校广播、国旗下讲话等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,使这次活动深开展,在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。
 
三、成立学雷锋小组,选出组长。
    学生以班级为单位组成学雷锋小组,班长任小组长,各小组制定活动计划。班主任对学生活动进行全程的指导与监督。学校对活动开展好的的小组进行表扬,对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。
四、活动开展情况
    这次活动主要工作开展如下:
    1、高一年级各班利用节假日到社区委、街道打扫卫生;高二年级利用业余时间到敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生,整理床被;高三年级放学后打扫学校卫生死角等,使其充分感受到社会主义大家庭的温暧。
    2、利用节假日,政教处、团委组织学生去百花井商业街清理垃圾,清除校园杂草,整理校园内乱堆乱放物品,为师生营造一个良好的生活环境。
3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的农户,上门服务,切实解决其急待解决的难点问题。
4、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
5、 为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,各班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不 要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次 活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校政教处、团委继续组织开展学雷锋服务活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。
 
 
 
 
 
合肥百花中学
2013.3.28


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